 藉故事引發學習興趣，融合語文、藝術、戲劇於活動中。 |
在「故事錄影廠」中，各位參與老師發揮美術天分，親自設計手偶，然後一起構思故事，合力在小舞台前演出一幕幕的短劇。大會以森林為故事背景，參與老師自由發揮，劇情縱橫奔放，或奇情，或科幻，或搞笑，全場笑聲不斷。
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 音樂與律動能促進幼兒腦部發展，提升身體的協調性，藉此讓幼兒探索及認識世界。 |
在「開心動起來」中，參與老師跟隨形體導師的帶領，隨着音樂律動，大夥兒更自創動作，扮演各式動物，把平日儲起來的創意盡情發揮，氣氛高漲。
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 STEM背後的精神在於鼓勵幼兒從小學習多角度及批判性思考，勇於探究及解決問題。 |
在「STEM+ 區角遊戲：玩‧轉聲音」中，大會以探索聲音為主題，設置多個區角活動，老師可以動手做隔音箱，探索不同物料的隔音效能；又跟義工老師學習製作口琴，探索如何用口琴吹出不同音色；並接受聽力挑戰，用牛津點讀筆點播聲效，然後找出發出相同聲音的物件。老師都玩得投入，像好奇的幼兒般積極探索。
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同場也舉辦了「牛津幼兒STEAM活動區角設計比賽2018 」頒獎典禮，表揚得獎老師的精心設計，得獎名單如下：| 獎項 | 學校名稱 |
| 冠軍 | 廣林浸信會呂郭碧鳳幼稚園 |
| 亞軍 | 聖公會聖彼得堂幼稚園(赤柱分校) |
| 季軍 | 香港中文大學校友會聯會張煊昌幼稚園 |
| 優異獎 | 中華基督教會望覺堂賢貞幼稚園 |
| (排名按學校名稱筆劃序) | 永樂創新英文幼稚園 |
| 培亮國際幼稚園 博愛醫院施淑鎮幼稚園幼兒中心 鳳溪幼稚園 |
