啟思特意邀請曾在多間學校擔任駐校作家的徐焯賢先生，與大家分享如何運用這些延伸閱讀材料，讓學生跳出讀寫的框框，從閱讀中發揮想像力，在寫作中妙筆生花。

To support the teachers in adapting to the ‘New Normal’ in education, we organised a Senior Secondary ELT webinar ‘Beyond the Limits—Skills for success’ on 20 March 2021 to share ideas on how to embrace change.

牛津大學出版社於今年隆重推出全新的幼兒英語學習系列 Oxford English for Preschool (OEP)！OEP是一套適合兩歲及幼、低、高班使用的綜合英語教材，配合幼兒的學習需要，採用多元感官學習法 (Simultaneous Multisensory Approach)，通過多個精心設計的教學遊戲，讓幼兒同時運用聽覺、視覺及動覺技能學習英語，大大提升學習的趣味和成效。

配合OEP系列的推出，本社於今年3月19日舉辦了名為「融合線上線下學習 建設趣學英語環境」的牛津專家分享會 2021 暨新書發佈會。我們很高興邀請到兩位專家—劉姬莉博士及李靄儀女士為大家講解如何為幼兒創建優質英語教學，並在校內及線上建設趣學英語互動環境。本社更邀得兩間學校—天主教聖雲先幼兒學校以及樂善堂鄧德濂幼稚園參與直播，四位英語老師發揮無限創意，示範運用OEP提供的多元感官遊戲學習套輕鬆地為幼兒建構多元感官歷程！另外，是次活動的主持人—著名香港棟篤笑藝人Vivek Mahbubani更與大家進行了以OEP系列為主題的Kahoot! 有獎問答遊戲，線上的老師們投入參與，反應熱烈。

面對教學方式急速轉變，線上授課、定期評估、科學實驗等核心教學元素環環相扣，老師可怎樣利用現有資源和教學平台，發揮混合教學的最大成效？科學科課程緊湊，老師又可怎樣設計融入課程而課時不多的 STEM 活動，以達至與學科相輔相承的效益？

本社特此於今年3月中舉辦了一場初中科學科混合教學與 STEM活動實踐網上講座，邀得兩位前線教師—獻主會聖母院書院的彭嘉煒老師，以及香港中文大學校友會聯會張煊昌中學的鄭禮順老師，分別為大家探討講解如何結合各教學平台的線上與線下學習去提高學習效能，以及如何融合學科的STEM 教案設計，從科目至跨科的發展，利用有限課時發揮學生創意思維。

本社邀請了兩位編撰《高中閱讀應試心法》的前線教育工作者，於剛過去的三月份舉辦了一場網上教學交流會，與各位老師分享這套最新推出的應試教材，希望幫助考生在文憑試卷一取得佳績。

「疫」境下教學變得遠距離，當網課成為新常態，老師該如何為學生保持學習氣氛？本社於今年3月初邀得兩位前線教師以嶄新形式闡述數學電子課堂，為老師講解如何結合多平台靈活施教，提升學生在新常態下的學習效率。

針對學生對學習語文不感興趣的難題，本社特意於今年二月份舉辦了「小學中國語文ZOOM網上研討會─尋找語文真經之旅」，在傳統以教授課文內容為主的教學法外，為老師們帶來教學新點子。

2020年的教學環境充滿挑戰，既要應付停課下的教學進度，又需為2020/21學年的初中數學新課程作準備。而本社向來關注教與學的需要，剛在四月份首次舉辦了網上直播講座，並邀請了兩位經驗豐富的老師分享課程轉變的分析及網上教材製作心得，幫助師生順利過渡新課程，迎接瞬息萬變的教學挑戰。

隨著小學數學新課程落實，培養學生解難、邏輯思維以及銜接中學課程成為重點。其中以數學為本的STEM教學法和手作活動，能具體詮釋新課程精神。有見及此，本社在11月9日邀請了路德會沙崙學校主任張錦華博士及福建中學附屬學校程志祥助理校長，就設計以STEM為本課堂分享心得。