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疫情持續多時，學校不是停課就是轉為網上授課，學生的學習興致和應試意志都「沉」到低點。因此啟思出版社於十一月份舉辦了啟思中國語文網上教學交流會，並邀得兩位活動教學經驗豐富的老師，與大家分享怎樣在網課期間重新「鈎」起學生散佚了的學習動機和注意力，互相打打氣。
踏入小學階段，學生開始面對更多中文生字及中國語文知識，傳統以教授課文內容為主的教學法，相對較難提起他們的學習興趣。剛在十一月份圓滿舉行的「小學中國語文教學ZOOM網上工作坊—‘悅’讀繪本 趣學寫作」正好與老師們分享了如何讓閱讀和寫作結合；繪本與教科書互補，為語文教學添色彩。
牛津大學出版社本著推動教育，竭力提供優質教材，舉辦是次專為幼稚園校長及主任級行政人員而設的「為英語課程引入多元感官策略」牛津專家分享會2020 ，幸得踴躍支持，會上有超過100名校長及教師出席，反應熱烈。 是次分享會在11月17日(週二) 假九龍窩打老道23號 城景國際 2樓水晶殿舉行，邀得兩位具豐富前線經驗的專家，包括童行兒童發展中心創辦人及職業治療師何欽女士，以及牛津大學出版社英語教學顧問（ 幼兒教育）Miss Glenda Li，帶領大家生動地以新視點把多元感官教學法融入英語教學，規劃簡易可持續的校本多元感官學習角，幫助幼兒全面地透過視覺、聽覺、觸覺等，感受學習英語的樂趣，建構高階思維和培養自學能力。
牛津數學科DSE試題分析網上講座2020 是次活動已圓滿結束，多謝支持！
今年的「校際朗誦節──小學普通話作品分析ZOOM網上工作坊」圓滿結束。雖然受疫情影響，工作坊轉為線上模式，但仍吸引逾六百位小學老師的踴躍參與。是次工作坊再次邀得普通話朗誦專家全玉莉老師親自講解及指導。全老師過去多次擔任普通話朗誦比賽的評判，對評審準則可謂瞭如指掌。她在工作坊上分享朗誦的技巧及要領之餘，亦深入分析各個組別本年度的朗誦節誦材，從理解詩詞及散文的基調到學會感受，再進一步準確表達出當中的情感。
牛津大學出版社作為教育出版界的領導者，我們希望能繼續支援並帶領學界一同面對教學新常態。適逢牛津大學出版社(中國)成立60週年，本社特意邀請多名本地及國際知名的學者，一起探討及分享有關未來教學的建議，好讓不同層面的教育人士能及早裝備，無懼面對未來教育的轉變，繼續令教育業界茁壯成長。
牛津在今年6月舉辦了數學科 DSE 試題分析網上講座，邀請到聖公會呂明才中學的盧偉業老師，以及佛教覺光法師中學的馮劭楠老師。兩位講者分別就數學科 DSE 必修部分卷一和卷二，深入探討試題分佈和整體深淺、分析試題難易度，了解學生常犯錯誤以及掌握搶分策略。
配合牛津今年隆重推出的全新幼兒英語學習系列 Oxford English for Preschool (OEP)，本社在８月中特意舉辦了一場網上備課會，讓一眾老師可以及早備課，全面迎接新學年！
2021年生物科文憑試結束後，本社特此於今年6月中舉辦生物科DSE試題分析網上講座，邀請到兩位資深前線老師 — 孔教學院大成何郭佩珍中學的周啟迪副校長，以及觀塘瑪利諾書院的何泰安老師，他們一起分享相關教學經驗，並就試題分佈、級別形態、搶分策略、難解題目等作深入剖析，讓老師更有效幫助學生學習，以及做好應試準備。
